Успешный путь, начатый с необычной встречи

Были комплексы, вспоминает... Смотришь на нее, говоришь с ней и не можешь представить, что пять лет назад она была тихой, скромной и боялась выступить перед аудиторией.

Многого достигла за эти пять лет! Если просто перечислить, можно догадаться сколько труда и старания за этими успехами:

Ирма Брегадзе – ученица 11-го класса села Зеда Симонети, активная участница проектов Тержольского муниципального центра учащихся и молодежи, организатор молодежных мероприятий Женского фонда «Сухуми», полуфиналист программы FLEX, член театральной группы MAC Georgia...

Последуем за путем успеха Ирмы.

Ирма Брегадзе: «Я была в шестом классе, когда нам сказали, что начинается работа по конфликтам. Меня заинтересовала тема, и пошла на встречу. Даже запомнился тот первый урок. Это был мой непосредственный контакт с Фондом «Сухуми», когда тренер Лела Шенгелия провела тренинговый курс - 10 модулей по управлении конфликтами».

Пять лет назад, с этого дня началась активность Ирмы. Говорит, что точкой отсчета измнений стала именно эта необычная встреча. Тогда она научилась работать самостоятельно. На первый раз собрала пятиклассников и поговорила с ними об управлении конфликтами - играми, забавно. Нервничала, но получилось хорошо. Вспоминает, как удивленно смотрели на нее дети, мол, откуда знает столько чего почти их ровесница...

Фонд «Сухуми» связал Ирму Брегадзе с центром учащихся и молодежи. Она - член разных клубов. Недавно прошла курс планирования и осуществления мероприятий. Из 20-ти подростков выбрали двоих, участвовала в обучении в Гудаури, а затем осуществила трехмесячный проект «Где проходит грань между реальным и виртуальным миром» (при поддержке чешской организации PIN). По вопросам медиа-грамотности в 7 школах Тержолького муниципалитета провели тренинги, показы документальных фильмов и конкурс Street Art «Стань медиа-грамотным!»

Об этом проекте – в сюжете телекомпании «Мега ТВ»: 

https://megatv.ge/%E1%83%97%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%AF%E1%83%9D%E1%83%9A%E1%83%90%E1%83%A8%E1%83%98-%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%94%E1%83%A5%E1%83%A2%E1%83%98-%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%93-%E1%83%92%E1%83%90/

В работе конфликтологов Фонда «Сухуми» также хотела включиться сестричка Ирмы - Нини, но тогда она была в пятом классе, а в группу принимали с шестого класса.

Нини Брегадзе: «Мне нравилась эта работа. Помню, однажды вместе  с тренером дети стояли во дворе, в кругу. Очень хотелось быть рядом с ними... В следующем году началось формирование новой группы. Из моего класса выбрали мальчиков -  у нас в классе 11 мальчико и только я одна девочка. Тренер сказала, что нужны девочки и так я тоже попала в группу. У нас была очень интересная работа».

Нини Брегадзе сейчас в десятом классе. Она активная, как старшая сестра -  участвует и в проектах центра учащихся и молодежи, и в театральной группе...

В конце января в драматическом театре Зестафони состоялось торжественное закрытие театрального фестиваля MAC Georgia (Ассоциация Маклейна для детей). Участвовали школы Имерети, Гурии, Аджарии, Сванети, Самцхе-Джавахети и Кахети. Победителем фестиваля стала группа школы Зеда Симонети спектаклем «Вальс доктора Пападачи».

Обо всем этом с эмоциями рассказали нам Ирма и Нини, но не сказали об особом, что мы узнали сами: Ирма Брегадзе была названа победительницей в номинации «Лучшая главная роль женщины» (на одном из фото  - кадр из спектакля).

Вот такими необыкновенными девочками являются сестры Брегадзе. Ирма собирается стать социологом, а Нини сделает выбор между журналистикой и театральным. Говорят, что всю жизнь будут активными. Не так уж легко из села Зеда Симонети поехать в Тержолу и посещать занятия клуба, или же – поехать на репетиции в Зестафони, в драматический театр имени Ушанги Чхеидзе. Нужны время, энергия, финансы… Родители помогают во всем, дают мотивацию, стараются, чтобы девочки сделали свой максимум.

Третья сестричка -  Ани пока во втором классе, но видя загруженный дневной график старших, собирается стать активной, как они...

 

Ирма Брегадзе: «Неформальное образование является таким же важным для личностного развития ученика, как и формальное. Оба пополняют друг друга и способствуют тому, чтобы ученик овладел навыками, которые помогут в преодолении любой проблемы и достижению успеха. Я с шестого класса участвую в разные активности. Первый контакт с неформальным образованием был Фонд «Сухуми». Научилась многому: управлять эмоциями, решать конфликты, активной коммуникации и ответственности к делу… Стала смелой и после каждой проведенной встречи чувствовала, как важно информировать людей. Я постараюсь к лучшему изменить мир вокруг себя. Благодарю Фонд «Сухуми», который занимается таким полезным делом для моего поколения. Фонд дал мне большой стимул и мотивацию. Сегодня я включена в разные проекты, общаюсь с разными организациями, осуществляю собственный проект. Я нашла сферу, чему посвящу всю свою жизнь».

 

Ирма и Нини Брегадзе сейчас вместе включены в 6-месячную программу Центра усиления молодежи Женского фонда «Сухуми». Ирма – организатов мероприятий. В мерте программа заверщиты и состоится онлайн конференция с участием молодых людей, их родителей  и педагогов. Ирма выступит перед большой аудиторией, так как у девочки, живщей  в маленькм селе Имерети есть смелость спикера, богатый опыт и своя история успеха...

 

Проект осуществляется при поддержке организации Brot

für die Welt - Evangelischer Entwicklungsdienst (Германия)

Наши соц-сети