Школа молодых лидеров (202)
Школа молодых лидеров – это работа с молодежью для их усиления и формирования лидерских качеств. Работа проходит в 9-ти муниципалитетах Западной Грузии - Кутаиси, Цхалтубо, Хони, Тержола, Сенаки, Поти, Хурча/Коки (Зугдидский муниципалитет), Ланчхути, Озургети. Это информационные встречи о гендерном и домашнем насилии в Молодежных клубах, воркшопы по конфликтологии для молодых людей, встречи с мальчиками, формирование группы молодых тренеров, тренинги и разные встречи с участием молодежи.
- Что такое переговоры, как договориться, чтобы дело не дошло до конфликта, кто является фасилитатором – по этим вопросам состоялись воркшопы с молодежными группами в Поти, Тержоле и Зугдиди.
Во время работы были использованы ролевые упражнения. Участники иммитированными представлениями старались вести процесс переговоров, освоить роль и функцию медиатора. Они считают, что полученная информация даст возможность, в практике эффективно проводить переговоры и управлять конфликтами.
В муниципалитетах Хони, Поти и Кутаиси подытожили работу с мальчиками. Главная цель итоговых встреч – чтобы мальчики сделали доклады и показали, насколько хорошо
они разбираются в вопросах, которые были рассмотрены. Ребята смело предстали друг перед другом и поделились важными информациями. Последняя часть встреч была уделена обратной связи и групповым упражнениям. Мальчики высказали желание, передать свои знания членам семей и друзьям.
«Не узнаю моих учеников. Смело могу заявить, что это результат работы Фонда «Сухуми», - отметила педагог гражданского образования одной из школы.
Изменились все участники Молодежных клубов. Как говорят сами, им нравятся темы, стали более активными, и у них появился стимул самостоятельной работы.
Итоговые встречи молодые люди провели сами. Использовали все методы, по которым работали на информационных встречах: интерактив, групповые упражнения, ролевые игры, дискуссии, обратная связь.
Все участники активно включились в работу. Именно это был результат пятимесячной работы в Цхалтубо, Озургети, Ланчхути.
-
- Анализ конфликтов, переговоры, коммуникация, равенство, личностные конфликты – по этим темам в течение пяти месяцев проходила работа с молодежными группами.
В конце состоялись итоговые воркшопы. Дискуссии провели молодые лидеры. На встречах присутствовали педагоги школ. По оценке участников, посредством неформального образования, инфомирования возможно управлять конфликтами и урегулировать отношения среди подростков.
Воркшопы прошли в Цхалтубо, Озургети и Ланчхути.
Завершился один цикл работы с мальчиками. Прошли итоговые встречи в муниципалитетах Цхалтубо (16 октября), Озургети (17 октября) и Ланчхути (19 октября). Большая часть встреч была уделена докладам, сделанным самими мальчиками о насилии и гендерном равенстве. Они привели примеры, поделились с собравшимися своими знаниями.
Часть встречи была посвящена групповым упражнениям. Участники обсудили, насколько нужно проводить неформальные встречи, в каких классах эффективнее их проведение. По мнению большинства, целесообразно работать с учениками шестого-девятого классов, так как у детей правильное мышление формируется в этом возрасте.
В Молодежных клубах Хони, Поти, Кутаиси были проведены итоговые встречи.
Это был свободный выбор тем, над которыми молодые люди работали в течение пяти месяцев. Они представили интересные презентации по вопросам насилия, толерантности и здорового образа жизни.
Прошли групповые работы и дискуссии. Участники активно обсуждали о причинах насилия среди молодежи, роли семьи в воспитании подростка, о стереотипах и равнодушии общества относительно проблемы насилия.
Обратная связь двух участников такова:
«Мне очень нравятся неформальные встречи, которые положительно влияют на развитие личности. Я на себя чувствую это».
«Я стала более активной, интересным собеседником. Эти курсы определили мою будущую профессию».
Продолжаются итоговые воркшопы по конфликтологии.
На встрече, проведенной в Хони, участники для презентаций выбрали анализ конфликта методом «дерева конфликта». Во время анализ\за использовали реальную историю, которя сделала дискуссию еще более интересной.
В Поти участники представили групповой работой: важность коммуникации и переговоров во время управления конфликтами.
Кутаисские молодые лидеры сделали прещентации на следующие вопросы: «Управление личностных конфликтов», «Гендерное равенство», «Фасилитация». Особо высокой была включенность участников.
54 молодых людей собрались на итоговых встречах в Молодежных клубах Тержолы, Сенаки, Ганмухури (Зугдидский муниципалитет).
Во время пятимесяяной работы были рассмотрены конкретные темы: формы и виды гендерного насилия, здоровый образ жизни для превенции насилия, толерантность, насилие среди подростков. Именно эти темы выбрали лидеры для презентаций. Состоялись активные дискуссии. Молодые люди проявили свои знания, информированность и полученный опыт - это является результатом эффективной работы Молодежных клубов.
Итоговые встречи с мальчиками, проведенные в муниципалитетах Сенаки, Тержола и Поти, отличалсиь от прежних встреч. В этот раз сами участники делали презентации – о насилии и гендерном равенстве.
В конце встречи тренер разделил мальчиков на две группы. Они должны были ответить на вопросы: считают ли они нужной подобную работу с подростками, желают ли проводить такие встречи, какую целевую аудиторию бы выбрали и другое.
В конечном итоге, мальчики сами оценили проведенную работу и выразили желание новых встреч.
В Сенаки, Тержоле и Зугдиди с молодежными группами были проведены итоговые воркшопы. На встречах присутствовали также педагоги.
С этими группами в течение пяти месяцев проходили дискуссии на темы, которые служат управлению конфликтами: анализ конфликта, переговоры, коммуникация, внутренние конфликты, гендерное равенство.
Участники встреч посредством презентаций, интерактивного включения и дискуссий подытожили свои знания и опыт. По их оценке, неформальное образование является очень важным, так как используя полученные информации и приобретенные навыки, легче управлять конфлитками.