Государственная школа села Дидинедзи.
Начались каникулы, но члены молодежной инициативной группы собрались в школе на тренинге.
В чем причина конфликта? Какие виды конфликтов встречаются чаще всего? Для чего нужен анализ конфликта? Как управлять конфликтом? В ходе тренинга были даны ответы на эти вопросы.
Были упражнения, игры, дискуссии, примеры... для того, чтобы сделать процесс более интересным, полезным и запоминающимся.
Проект осуществляется при поддержке USAID
В рамках проекта прошли информационные встречи, круглые столы, дискуссии, исследования, конкурсы рисунков и сочинений, тренинги на тему конфликтологии. Дети устроили аллею дружбы во дворе государственной школы села Коки... Это неполный перечень мероприятий, проведенных молодежью.
Проект способствовал повышению осведомленности о конфликте в сообществе, помог молодежи взглянуть на проблему с другой стороны и углубить свои знания.
Проект осуществляется при поддержке USAID
Место встречи – село Диди Недзи Зугдидского муниципалитета.
15 участников – педагоги местной школы и представители общины.
Информационная встреча была посвящена актуальной теме - насилию. Особенной была презентация веб-страницы, созданной Женским Фондом «Сухуми» - «Цифровой ресурс-центр сервисов для жертв насилия».
Участники встречи отметили, что веб-страница действительно является цифровым ресурс-центром, который содержит все информации, контактные номера, необходимые для превенции насилия и защиты жертвы. Также было сказано о том, насколько важны встречи с сельским населением. Необходимо, чтобы много людей узнали о веб-странице, чтобы рапространили информацию и использовали ее возможности.
Проект осуществляется при поддержке Канадского Фонда гендерного равенства (Канада)
Центр психо-социального сервиса службы мандатура (посланника) образовательных учреждений ознакомил представителей действующих в Грузии международных, государственных профильных и неправительственных организаций с результатами осуществленной за 6 месяцев работы и текущими проектами.
На мероприятии присутствовали наша представительница – Линда Чихладзе, которая поделилась с участниками опытом Женского фонда «Сухуми» в плане работы со 100 школами Западной Грузии в направлении внедрения превенции насилия, гендерного равенства и толерантности. Также она выразила личные симпатии в отношении пилотирования школьной медиации и обострила внимание на необходимось и своевременность Peer Mediation в общеобразовательных школах.
Нино Чанишвили – заместитель председателя Сакребуло Озургети и председатель Совета гендерного равенства. Однако до этого она прошла довольно сложный и интересный путь. Она живет в маленьком селе Озургетского муниципалитета, где для передвижения использовала «маршрутку» своего отца и, таким образом, вызывала удивление среди окружающих. Позднее у нее появилась идея, учредить собственную автошколу и сделала это, несмотря на то, что со стороны общества было много вызовов в этой сфере – из-за своего пола. Она смогла преодолеть все преграды, разрушить стереотипы. Стала успешным педагогом по вождению автомобиля. Она активная женщина-политик, которая в местном самоуправлении руководит проведению гендерной политики и в это же время – является матерью малолетнего ребенка.
Нино Чанишвили – заместитель председателя Сакребуло Озургети и председатель Совета гендерного равенства. Однако до этого она прошла довольно сложный и интересный путь. Она живет в маленьком селе Озургетского муниципалитета, где для передвижения использовала «маршрутку» своего отца и, таким образом, вызывала удивление среди окружающих. Позднее у нее появилась идея, учредить собственную автошколу и сделала это, несмотря на то, что со стороны общества было много вызовов в этой сфере – из-за своего пола. Она смогла преодолеть все преграды, разрушить стереотипы. Стала успешным педагогом по вождению автомобиля. Она активная женщина-политик, которая в местном самоуправлении руководит проведению гендерной политики и в это же время – является матерью малолетнего ребенка.
Завершились проекты молодежных инициативных групп.
Участники групп провели более 30 интересных и полезных мероприятий:
Акции по уборке и озеленению, информационные встречи, спортивные соревнования и игры, конкурсы сочинений, мастер-классы и тренинги. Это небольшой перечень наших активностей, проведенных по инициативе нашей активной молодёжи.
К мероприятиям были привлечены молодежные клубы 6 целевых муниципалитетов: Сенаки, Зугдиди, Цаленджиха, Цхалтубо, Кутаиси и Хони:.
Особая благодарность со стороны Фонда «Сухуми» педагогам и администрации школ, которые также принимали активное участие в реализации мероприятий.
Проект осуществляется при поддержке USAID
Молодежная группа городского совета муниципалитета Цхалтубо реализовала новую инициативу при поддержке мини-проекта, объявленного в рамках субгрантов фонда «Сухуми».
Вложение «Онлайн-петиция» уже работает на сайте муниципалитета.
С помощью онлайн-петиции жители Цхалтубо в возрасте от 18 лет могут обратиться в органы самоуправления и заявить о своих нуждах. Первая петиция уже зарегистрирована. Инициаторами являются члены молодежной группы. Данная петиция предоставляет помощь в размере 300 лари успешным студентам, проживающим в муниципалитете Цхалтубо.
Петиции предшествовали встречи с представителями самоуправления, при поддержке которых стало возможным активировать упомянутую платформу.
Проект предусматривал встречи с населением, различными группами общественности. Молодые люди информировали население о важности и пользе онлайн-петиции.
При их поддержке станет возможным реализовать эту инициативу в муниципалитете Цхалтубо.
Проект осуществляется при поддержке USAID
Injicio латинское слово и означает – вызываю, это возбуждение цепной химической реакции в результате внешнего воздействия.
Чтобы не ввести вас в заблуждение – это проявление инициативы.
Рассказываем о молодежи и именно это является нашим замыслом – чтобы активные молодые люди проявляли инициативы.
Женский фонд «Сухуми» работает в 10-ти муниципалитетах (Самтредия, Тержола, Багдати, Вани, Ткибули, Сенаки, Зугдиди, Цаленджиха, Чохатаури, Кобулети). Раньше в отдельных школах города/села формировались молодежные клубы, проводились встречи. Сейчас в муниципалитетах создаются Центры усиления молодежи, в которых объединены представители разных школ.
Во время 6-тимесячного тренингового курса участники знакомятся с разными темами, с техникой проведения встреч. И уже с первого месяца начинают проводить активности в своих школах. После завершения полного курса самым активным присваивают звание тренера.
Трудно выделить какую-нибудь школу, инициированные мероприятия проводят везде. Дети практически осуществляют то, чему научились, и это им очень нравится.
Что проводят? Это: информационная встреча, показ фильма, ролевая игра, опрос, подготовка видеоролика, акция...
